久久久国产精华液-在线观看的av网站-伊人成色综合网-亚洲另类欧美综合久久图片区

“讓中國的孩子享受到最好的教育”是北京蘋果樹幼兒園的初心。二十七年來，在尹紅婷園長的帶領下，憑借領先的辦園理念，高水平的師資團隊，完善的課程體系，優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了良好的口碑，更是多次受到主管部門的表彰和獎勵。近期，中國玩協(xié)全媒體中心采訪了尹紅婷園長，圍繞幼兒園采購幼教產(chǎn)品覆蓋的品類、采購渠道、采購要求及未來幼教用品發(fā)展新趨勢等問題進行深入探討，尹園長結(jié)合蘋果樹幼兒園實際情況和30余年的幼教行業(yè)工作經(jīng)歷，帶來了一場干貨滿滿的分享。

談及“幼兒園每年的采購涵蓋哪些核心品類的幼教用品”這個問題時，尹紅婷表示幼兒園教玩具的采購和每年的教育教學需要密切相關，不論是戶外的大型器械、建構環(huán)境等用品，還是室內(nèi)的家具、教具等產(chǎn)品，幼兒園采購都離不開如何更好地滿足教育教學的需要。因此，每年采購的教玩具產(chǎn)品主要是分為兩大類，一類是根據(jù)幼兒園的教玩具損耗情況及時采購需要的教玩具進行補充，在采購這類產(chǎn)品時，還會更看重這些產(chǎn)品是否在功能、材料、設計等方面進行了優(yōu)化升級；另一類是根據(jù)幼兒園教育教學課程與教學體系升級與發(fā)展來采購創(chuàng)新型的產(chǎn)品，如幼兒STEAM教育、自然教育等跨學科創(chuàng)新型課程，會根據(jù)課程的需要采購與之相匹配的教玩具，也包括一些新型的環(huán)創(chuàng)產(chǎn)品，從而更好的輔助課程的開展。

北京蘋果樹幼兒園創(chuàng)建于1997年，歷經(jīng)二十多年的探索，現(xiàn)已成為一所辦園理念鮮明、設施設備完善、園本課程成熟、且擁有鮮明辦園特色的高品質(zhì)雙語幼兒園。尹園長認為高端國際幼兒園的定位不僅是硬件要好，作為教育機構，軟實力更為重要，因此，在采購教玩具的時候，要同時兼顧硬件和軟實力雙重高要求，采購產(chǎn)品時品質(zhì)和安全性都得過關才行。

關于幼教產(chǎn)品采購的要求，北京蘋果樹幼兒園有八個原則，其中前三條是基礎。

在尹紅婷看來，采購教玩具時最先考慮的一定是孩子和老師，如果前三個原則不能滿足，盡管有些產(chǎn)品看似有著很好的設計理念，幼兒園在采購時都不應該予以考慮。

“幼兒園的采購渠道其實是多元化的?！币t婷介紹稱，幼兒園采購渠道主要有三大類：第一種是參加行業(yè)展會。她認為展會是一個很好窗口，能夠一次性解決很多問題。第二種是同行推薦，通過同行間的交流，互通有無，篩選優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。第三種是廠家直銷。有一些廠家是通過展會或者同行推薦建聯(lián)，之后廠家提前預約到園來做二次的分享，更全面的展現(xiàn)自己的產(chǎn)品，如果展示后廠家的產(chǎn)品符合采購的5-8個原則，北京蘋果樹幼兒園就會考慮合作。當然還有一些廠家會主動進行上門推銷，但是這種一般成功率不是很高，因為幼兒園需要從各個方面去做調(diào)查，周期長且比較麻煩。

“在采購時，我們很看重產(chǎn)品的品質(zhì)，也很重視產(chǎn)品的品牌，因為品牌本身已經(jīng)替我們做了初步篩選，優(yōu)秀的品牌一定是經(jīng)過認證和有一定實踐基礎的，對于一些國際化的品牌我們也很重視。”尹紅婷補充道，除了品質(zhì)和品牌外，在采購時，也很重視產(chǎn)品的知識產(chǎn)權問題，因為很多幼教產(chǎn)品涉及到版權問題。其次，材料的科學性、課程的系統(tǒng)性、界面的友好性等因素也會對采購起到一定作用。

被問到有哪些采購經(jīng)驗可以分享時，尹紅婷認為，采購要有系統(tǒng)性，要圍繞教學目標綜合來考慮，幼兒園在采購教玩具時應該避免孤立的去看待某個產(chǎn)品，不要看到新奇、好玩的產(chǎn)品就進行采購，有些產(chǎn)品在實際的教學中用不上，或者和教學需求關聯(lián)性不大，實用性差，孩子們在玩了幾次之后，就淪為閑置品，或者淘汰掉了，從而造成資源的浪費。

尹紅婷建議廠家在設計產(chǎn)品時，既要考慮產(chǎn)品的創(chuàng)新，也要從園所課程需求的角度來不斷優(yōu)化、迭代產(chǎn)品，教玩具的設計和生產(chǎn)應該更智慧，和園所共同成長，實現(xiàn)雙贏。

結(jié)合當前的市場情況，尹紅婷認為幼教用品有以下三個新趨勢：

一是跨學科類幼教產(chǎn)品，也就是能夠提升孩子綜合素養(yǎng)的這些產(chǎn)品，應該會更受歡迎。

二是在人工智能時代，幼教產(chǎn)品要更具有數(shù)字化的特質(zhì)，對老師來說，產(chǎn)品能夠讓老師易于教學，為老師減負增效。對幼兒來說，在體驗上和操作上更友好一些。

三是幼教產(chǎn)品要兼顧科技性和實用性，從教學實際出發(fā)，運用先進的科學技術不斷升級，實用性更強一些。

幼兒園整個的課程建設目標就是實現(xiàn)幼兒的全人發(fā)展，同時也要做面向未來的教育，所以說在這個過程中，幼教產(chǎn)品的設計既要符合時代特征，提升幼兒的綜合素質(zhì)、全人發(fā)展，還要密切關注科技發(fā)展趨勢，合理的運用先進科學技術來賦能產(chǎn)品，讓幼兒實現(xiàn)全面發(fā)展。

作為CPE中國幼教展的老朋友，尹紅婷多次到場觀展、參加展會同期論壇，見證了CPE中國幼教展的發(fā)展和變化。在她看來，CPE中國幼教展是一場高規(guī)格、高品質(zhì)、有特色、影響廣泛的幼教行業(yè)盛會，充分發(fā)揮了資源優(yōu)勢，匯集了眾多優(yōu)秀的教玩具企業(yè)，每年的CPE中國幼教展都讓她十分期待，不僅能了解到行業(yè)新動態(tài)和發(fā)展新趨勢，還能與同行、廠家進行面對面溝通，探討幼教產(chǎn)品改進、優(yōu)化新方向，還能采購到合適的產(chǎn)品。