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10個以兒童為本的幼兒園戶外功能區(qū)設(shè)計案例分享
新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：培養(yǎng)幼兒對戶外活動的興趣是幼兒園戶外活動的重要目標，要根據(jù)幼兒的身體特點組織生動有趣、形式多樣的戶外活動，吸引幼兒主動參與。因此“興趣”既是幼兒園戶外活動的重要目標，也是吸引幼兒主動參與的最好方法，興趣的誘發(fā)和培養(yǎng)主要源于良好的活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，所以，幼兒園必須重視為幼兒創(chuàng)設(shè)良好積極的戶外活動環(huán)境和戶外活動空間。
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)以兒童為本，本文分享10個立足兒童視角的歐尚居幼兒園戶外功能區(qū)域設(shè)計案例，包括種植區(qū)、沙水區(qū)、角色扮演區(qū)、休閑區(qū)、攀爬區(qū)、收納區(qū)、音樂區(qū)、繪畫區(qū)、交通騎行區(qū)、微地形等區(qū)域。廠家在設(shè)計戶外裝備和教玩具時應(yīng)該立足兒童視角，設(shè)計更多回歸幼兒本真的高品質(zhì)產(chǎn)品。園所在設(shè)計戶外環(huán)境和采購時也要更多考慮回歸幼兒本真的產(chǎn)品。
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